探究圣誕文化,我們有的不僅僅是狂歡
圣誕節(jié),是西方最重大的傳統(tǒng)節(jié)日,起源于基督教。對于一所以“中國靈魂 國際情懷”為培養(yǎng)總目標(biāo)的IB國際學(xué)校而言,圣誕節(jié)不僅僅是一場狂歡,更是一次開闊視野,了解不同文化的探究之旅。12月24-25日,蘇州外國語學(xué)校相城校區(qū)舉辦了圣誕探究系列活動。
圣誕點燈儀式
圣誕點燈的習(xí)俗由來已久,起源于北歐,類似于中國的“小年”,圣誕點燈儀式也意味著圣誕的開始。12月24日下午,蘇外相城校區(qū)各學(xué)部國際班師生代表齊聚小學(xué)部門口,共同感受這一西方傳統(tǒng)習(xí)俗??傂iL李春雷先生點亮圣誕樹并致詞,他希望學(xué)生們不僅要關(guān)注活動本身,更要探尋其背后的歷史文化,學(xué)習(xí)了解不同的民族風(fēng)俗。
圣誕集市
圣誕集市自16世紀(jì)起,就是歐洲的傳統(tǒng)圣誕活動。集市上,大家團(tuán)聚一堂,歡慶節(jié)日,給寒冷的冬季,帶來歡聲和笑語。今年,蘇外相城校區(qū)把這一歐洲傳統(tǒng)帶進(jìn)了校園,同學(xué)們和圣誕老人一起載歌載舞,體驗圣誕集市的熱鬧氛圍!
圣誕舞會
歡樂的圣誕舞會,也是圣誕節(jié)傳統(tǒng)。作為國際學(xué)校的學(xué)生,為了解歐洲舞會禮儀,學(xué)生們在教師跳起了華爾茲舞步。
高年級的同學(xué)們了解到中世紀(jì)基督教徒通過做彌撒的方式慶祝圣誕節(jié),同時探究了圣誕節(jié)對人們生活產(chǎn)生的影響。
探究“雪花”
圣誕節(jié)常常會讓我們聯(lián)想的雪花,那么雪花是如何產(chǎn)生的?是否可以自制雪花呢?科學(xué)課上,老師講解雪的產(chǎn)生原理,并指導(dǎo)學(xué)生們親自動手,將吸水樹脂和水以1:10的比例混合,就可以變成美麗的“雪花”。
圣誕主題教研
什么是圣誕節(jié)?摩西十戒是那些內(nèi)容?圣誕節(jié)和中國的春節(jié)有何不同?為幫助同學(xué)們更好地通過圣誕節(jié)系列活動了解中西方文化,小學(xué)部的老師們共同探討如何制定探究方案,提供各種學(xué)習(xí)資源,有組織、有目的開展活動,鼓勵孩子以多樣的方式、多元的角度去看待世界。
花樣活動 歡樂多多
對于幼兒園和低年級的萌娃來說,圣誕節(jié)就要放松享受!在玩樂中感受圣誕的氛圍!
各色高顏值西餐就著歡快圣誕歌,味蕾刺激和聽覺盛宴雙重享受!
圣誕轟趴也非常足料,個性釋放表演、歡樂慶祝排隊,萌娃們?nèi)橥度?
伴隨著好聽的音樂旋律,孩子們唱起圣誕之歌,舞動起啦啦操。
在這次奇妙的圣誕之旅中,學(xué)子們不僅收獲快樂,更開闊了眼界,增長了知識,學(xué)校的全納培養(yǎng)也將會迎來孩子們的全人綻放!